Einträge mit dem Schlagwort “bildung”

Finde den Fehler

Aus der belieb­ten Reihe „Ver­brei­tete Miss­ver­ständ­nisse”. Finde den Feh­ler: @wortwuerfler Thors­ten Kuel­per#uni­cen­sus Hoch­schule berei­tet nicht opti­mal auf Beruf vor, Unter­neh­men unter­stüt­zen beim Ein­stieg zu wenig. Stu­den­ten müs­sen etwas tun! Sep 22 via Twit­ter for iPhoneFavo­riteRet­weetReply via Twitter

Leichtikeitslüge ganz leicht

Das Ker­nar­gu­ment von Hol­ger Noltze, , ist sim­pel: „Klas­si­sche” Musik — wie viele andere Kunst — ist kom­plex. Um sie erfolg­reich genie­ßen, ver­ste­hen, erle­ben zu kön­nen, darf die „Ver­mitt­lung” — durch Didak­tik, Pro­jekte, Events, Auf­füh­rung — diese Kom­ple­xi­tät nicht — wie es gerne geschieht — über­mä­ßig stark redu­zie­ren, weil dadurch der Kern des Kunst­wer­kes verloren […]

Universität

Ver­schul­det haben den Anse­hens­ver­lust der Hoch­chu­len nicht nur die bösen Poli­ti­ker und leere öffent­li­che Kas­sen, son­dern vor allem ihre Bewoh­ner selbst. Es gibt wenige Insti­tu­tio­nen, die intern so sandkasten-psychologische, so kindlich-narzißtisch, so über­bü­ro­kra­tisch, so argu­men­ta­ti­ons­im­mun, so hilflos-machtzentriert, so endogm, so inzes­tuös, so pho­bisch, kurzum: so irra­tio­nal orga­ni­siert sind wie (deut­sche) Uni­ver­si­tä­ten, die doch der Hort […]

schule 2.0

eine nett gemachte prä­sen­ta­tion zur for­de­rung der ent­schu­lung der schule (auch wenn sie es so nicht nennt): Mani­fest für Schule 2.0 (V1.4) View more pre­sen­ta­ti­ons from Schule 2.0.

eine „theorie der unbildung”?

soviel gleich vor­weg: eine theo­rie der unbil­dung hat kon­rad paul liess­mann nicht geschrie­ben — auch wenn er sei­nen groß-essay so über­ti­tel hat. was er aber sehr schön und poin­tiert macht: mit dem mythos, eine wis­sens­ge­sell­schaft zeichne sich durch viel und hohe bil­dung aus, gründ­lich auf­zu­räu­men. er tut dies durch­aus sehr poin­tiert. wenn auch nicht außergewöhnlich […]